Zur Trefferliste
Cover von Die Entwicklung von Selbständigkeit bei funktionell gehörlosen Grundschülern durch offene Unterrichtsformen wird in neuem Tab geöffnet

Die Entwicklung von Selbständigkeit bei funktionell gehörlosen Grundschülern durch offene Unterrichtsformen

eine Langzeitstudie zur Entwicklung selbständigkeitsrelevanter Persönlichkeitseigenschaften
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Kapfhammer, Cornelia
Jahr: 2005
Verlag: Regensburg, Roderer
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
verfügbar
Vorbestellen

Exemplare

ZweigstelleStandorteStatusVorbestellungenFrist
Zweigstelle: Päd. Fachbibliothek Standorte: DT 6400 Arch / Archiv Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Rezensionen

Details

Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Kapfhammer, Cornelia
Jahr: 2005
Verlag: Regensburg, Roderer
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik DT 6400, DT 6410
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 3-89783-490-1
Beschreibung: 1. Aufl., 273 S. : Ill., graph. Darst.
Schlagwörter: Förderung, Gehörlosenschule, Offener Unterricht, Schuljahr 4, Selbständigkeit
Suche nach dieser Beteiligten Person
Sprache: deutsch
Fußnote: Zugl.: München, Univ., Diss., 2004
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.