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Textrezeption von Schulgeschichtsbüchern im Spannungsfeld von Lesesozialisation und Unterrichtspraxis

eine Schulbuchanalyse mit sprachwissenschaftlichen Zugang
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Rottensteiner, Sylvia
Jahr: 2012
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
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Zweigstelle: Päd. Fachbibliothek Standorte: NB 2800 ARCH / Archiv Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

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Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Rottensteiner, Sylvia
Jahr: 2012
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Systematik: Suche nach dieser Systematik NB 2800
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Beschreibung: 298 S. : graph. Darst. + 1 Audio-CD
Schlagwörter: Geschichtsunterricht, Rezeption, Schulbuch
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Fußnote: Bozen, Freie Univ., Diss., 2012
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.