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Textrezeption von Schulgeschichtsbüchern im Spannungsfeld von Lesesozialisation und Unterrichtspraxis

eine Schulbuchanalyse mit sprachwissenschaftlichen Zugang

Verfasser/in: Rottensteiner, Sylvia Suche nach diesem Verfasser Mehr...

Jahr: 2012

Mediengruppe: Buch Sach. Erw.

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