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Resonanzpädagogik auf dem Prüfstand

über Hoffnungen und Zweifel an einem neuen Ansatz
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Beljan, Jens; Winkler, Michael
Jahr: 2019
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
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Zweigstelle: Päd. Fachbibliothek Standorte: DP 1100 B431 Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Die von Hartmut Rosa begründete Resonanzpädagogik stößt auf großes Interesse in Theorie und Praxis der Pädagogik. In diesem Buch diskutieren zwei ausgewiesene Kenner des Ansatzes die Vor- und Nachteile und bieten so zahlreiche Denkanstöße für die Umsetzung und Weiterentwicklung der Resonanzpädagogik.

Rezensionen

Details

Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Beljan, Jens; Winkler, Michael
Jahr: 2019
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik DP 1100
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ISBN: 978-3-407-25815-1
Beschreibung: 1. Auflage, 120 Seiten
Schlagwörter: Kommunikative Didaktik, Pädagogik, Resonanztheorie, Unterricht
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Sprache: deutsch
Fußnote: Angabe über den Verfasser des Nachworts vom Buchumschlag
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.