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Von der Diagnose zur Förderung

Grundlagen für den integrativen Unterricht
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Buholzer, Alois
Jahr: 2014
Verlag: Zug, Klett und Balmer
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
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Zweigstelle: Päd. Fachbibliothek Standorte: DT 2000 B931 Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

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Details

Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Buholzer, Alois
Jahr: 2014
Verlag: Zug, Klett und Balmer
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Systematik: Suche nach dieser Systematik DT 2000
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ISBN: 978-3-264-84040-7
Beschreibung: 1. Aufl., 146 S. : Ill.
Schlagwörter: Didaktisches Prinzip, Heterogenität, Pädagogische Diagnostik, Unterricht
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Sprache: deutsch
Fußnote: Literaturverz. S. 138-146
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.