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Zusammenarbeit

wie Lehrpersonen Kooperation zwischen Regel- und Sonderpädagogik in integrativen Kindergärten und Schulklassen erfahren
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Haeberlin, Urs; Jenny-Fuchs, Elisabeth; Moser Opitz, Elisabeth
Jahr: 1992
Verlag: Bern [u.a.], Haupt
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
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Zweigstelle: Päd. Fachbibliothek Standorte: DT 1420 Arch / Dienststelle Integration Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

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Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Haeberlin, Urs; Jenny-Fuchs, Elisabeth; Moser Opitz, Elisabeth
Jahr: 1992
Verlag: Bern [u.a.], Haupt
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Systematik: Suche nach dieser Systematik DT 1420, DT 1000
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ISBN: 3-258-04551-8
Beschreibung: 173 S. : graph. Darst.
Schlagwörter: Integrationsklasse, Integrationspädagogik, Integrative Schule, Integrativer Kindergarten, Kooperation, Sonderpädagogik, Sonderschullehrer
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Fußnote: Literaturverz. 169-173
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.