Suchergebnis

Cover von Deutsche Sprache spielend lernen
Sprach- und Schreibunterricht in Grundschule und Kita
Verfasser/in: Hahnemann, Suzan; Philippi, Jule Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2013
Verlag: Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht
Reihe: UTB
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Der Stoff, aus dem das Denken ist
was die Sprache über unsere Natur verrät
Verfasser/in: Pinker, Steven Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2014
Verlag: Frankfurt am Main, Fischer
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Wolle in der Kita
ein Mitmachbuch
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Jahr: 2012
Verlag: Berlin, Cornelsen Verlag
Reihe: Bärenstarke Sprachförderung!
Mediengruppe: Buch Bilderbuch
Cover von Bewegte Sprache
vom "Gastarbeiterdeutsch" zum interkulturellen Schreiben
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Jahr: 2014
Verlag: Dresden, Thelem
Reihe: Arbeiten zur neueren deutschen Literatur
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Keep talking
communicative fluency activities for language teaching
Verfasser/in: Klippel, Friederike Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2006
Verlag: Cambridge [u.a.], Cambridge Univ. Press
Reihe: Cambridge handbooks for language teachers
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Teaching speaking
a holistic approach
Verfasser/in: Goh, Christine Chuen Meng; Burns, Anne Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2012
Verlag: Cambridge [u.a.], Cambridge Univ. Press
Reihe: Cambridge language education
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Sprachzauber
warum unser Blabla mehr als Hokuspokus ist
Verfasser/in: Nützel, Nikolaus Suche nach diesem Verfasser
Jahr: [2020]
Verlag: München, arsEdition
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Ich bin wie der Fluss
Verfasser/in: Smith, Sydney; Scott, Jordan Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2022
Verlag: Stuttgart, Aladin in der Thienemann-Esslinger Verlag GmbH
Mediengruppe: Buch Bilderbuch
Cover von Lern mit mir!
Arbeitsbuch für die 4. Volksschulklasse
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Jahr: 1975
Verlag: Bozen, Verlagsanstalt Athesia
Mediengruppe: Schulbuch
Cover von Jeremy Harmer's 50 communicative activities
Verfasser/in: Harmer, Jeremy Suche nach diesem Verfasser
Jahr: [2022]
Verlag: Cambridge, Cambridge University Press
Reihe: Cambridge handbooks for language teachers
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
OPEN V 10.1.3.0