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Didaktiken im Dialog

Konzepte des Lehrens und Wege des Lernens im bilingualen Sachfachunterricht
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Jahr: 2004
Verlag: Frankfurt am Main [u.a.], Lang
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
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Jahr: 2004
Verlag: Frankfurt am Main [u.a.], Lang
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Systematik: Suche nach dieser Systematik ES 862, DP 5000
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ISBN: 3-631-53525-2
Beschreibung: 334 S. : graph. Darst.
Schlagwörter: Bilingualer Unterricht, Fremdsprachenunterricht, Mehrsprachigkeit, Zweisprachigkeit
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Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.