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Cover von Online-Meetings und Webinare

Online-Meetings und Webinare
Effizient und fesselnd gestalten
Verfasser/in: Harnacke, Uli Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2020
Verlag: Freiburg, Haufe
Reihe: Haufe TaschenGuide
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Attivare le risorse del gruppo classe

Attivare le risorse del gruppo classe
nuove strategie per L'apprendimento reciproco e la crescita personale
Verfasser/in: Polito, Mario Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2013
Verlag: Trento, Erickson
Reihe: Guide per l' educazione
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Apprendimento cooperativo in classe

Apprendimento cooperativo in classe
migliorare il clima emotivo e il rendimento
Verfasser/in: Johnson, David W.; Johnson, Roger T.; Johnson Holubec, Edythe Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1997
Verlag: Trento, Erickson
Reihe: Guide per l'educazione
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Vygotskij nella classe

Vygotskij nella classe
Potenziale di sviluppo e mediazione didattica
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1998
Verlag: Trento, Erickson
Reihe: Guide per l'educazione
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Come motivare gli alunni difficili

Come motivare gli alunni difficili
strategie cognitive e relazionali
Verfasser/in: McCombs, Barbara L.; Pope, James E. Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1999
Verlag: Trento, Erickson
Reihe: Guide per l'educazione
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Le tre intelligenze

Le tre intelligenze
come potenziare le capacità analitiche, creative e pratiche
Verfasser/in: Sternberg, Robert J.; Spear-Swerling, Louise Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2001
Verlag: Trento, Erickson
Reihe: Guide per l'educazione
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Il piano educativo individualizzato

Il piano educativo individualizzato
guida 2001-2003
Verfasser/in: Ianes, Dario; Celi, Fabio Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2001
Verlag: Trento, Erickson
Reihe: Guide per l'educazione speciale
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Iperattività e autoregolazione cognitiva

Iperattività e autoregolazione cognitiva
cosa può fare la scuola per il disturbo da deficit di attenzione/iperattività
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2001
Verlag: Trento, Erickson
Reihe: Guide per l'educazione
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von L'apprendimento significativo

L'apprendimento significativo
le mappe concettuali per creare e usare la conoscenza
Verfasser/in: Novak, Joseph D. Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2001
Verlag: Trento, Erickson
Reihe: Guide per l'educazione
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Costruire il benessere personale in classe

Costruire il benessere personale in classe
attività di educazione alle competenze affettive e relazionali
Verfasser/in: Mariani, Ulisse; Schiralli, Rosanna Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2002
Verlag: Trento, Erickson
Reihe: Guide per l'educazione
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
OPEN V 10.1.3.0