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Cover von Digitalisierung - Subjekt - Bildung

Digitalisierung - Subjekt - Bildung
kritische Betrachtungen der digitalen Transformation
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Jahr: 2020
Verlag: Opladen ; Berlin ; Toronto, Verlag Barbara Budrich
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Vermessen?

Vermessen?
zum Verhältnis von Bildungsforschung, Bildungspolitik und Bildungspraxis
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Jahr: 2021
Verlag: Münster ; New York, Waxmann
Reihe: Beiträge zur Bildungsforschung
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Organisationsentwicklung als Aufgabe der Bildungsplanung

Organisationsentwicklung als Aufgabe der Bildungsplanung
Vorschläge zur Überwindung des Systems der Klassenwiederholungen durch schulinterne Differenzierung : Heft 7 : Reihe B : Forschungsberichte
Verfasser/in: Seidl, Peter; Hg. Schriftenreihe des Assesorates für öffentlichen Unterricht und Kultur Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1976
Verlag: Bozen, Südtiroler Landesregierung
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Übergänge bilden

Übergänge bilden
Lernen in der Grund- und weiterführenden Schule
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Jahr: 2012
Verlag: Köln, Link
Reihe: Praxishilfen Schule
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Schulentwicklung und Schulwirksamkeit als Forschungsfeld

Schulentwicklung und Schulwirksamkeit als Forschungsfeld
Theorieansätze und Forschungserkenntnisse zum schulischen Wandel
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Jahr: 2014
Verlag: Münster [u.a.], Waxmann
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Unterrichtsqualität und fachdidaktische Forschung

Unterrichtsqualität und fachdidaktische Forschung
Modelle und Instrumente zur Messung fachspezifischer Lernbedingungen und Kompetenzen
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Jahr: 2011
Verlag: Münster [u.a.], Waxmann
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Prüfungsangst in der Schule

Prüfungsangst in der Schule
Ursachen, Bewältigung und Folgen am Beispiel einer zentralen Abschlussprüfung
Verfasser/in: Schumacher, Christine Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2016
Verlag: Münster ; New York, Waxmann
Reihe: Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Bildungshaus 3-10: Intensivkooperation und ihre Wirkung

Bildungshaus 3-10: Intensivkooperation und ihre Wirkung
Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung
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Jahr: 2016
Verlag: Opladen ; Berlin ; Toronto, Verlag Barbara Budrich
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Bildungshaus 3-10: Bedingungen und Prozesse

Bildungshaus 3-10: Bedingungen und Prozesse
Entwicklung und Ergebnisse einer gegenstandsangemessenen Strategie begleitender qualitativer Forschung
Verfasser/in: Koslowski, Constanze; Arndt, Petra A. Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2016
Verlag: Opladen ; Berlin ; Toronto, Verlag Barbara Budrich
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Forschungsperspektiven auf Professionalisierung in der Frühpädagogik

Forschungsperspektiven auf Professionalisierung in der Frühpädagogik
empirische Befunde der AWiFF-Förderlinie
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Jahr: 2015
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz Juventa
Reihe: Perspektive Frühe Bildung
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
OPEN V 10.1.3.0