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Cover von Kinder mit Integrationsstörungen in der Grundschule verstehen lernen

Kinder mit Integrationsstörungen in der Grundschule verstehen lernen
eine persönliche Auseinandersetzung
Verfasser/in: Pintus, Ivan Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1999
Verlag: Burgstall, Eigenverlag
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von "Hinter die Dinge sehen"

"Hinter die Dinge sehen"

Probleme im Lesen und Schreiben
Verfasser/in: Sachsalber, Doris Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1999
Verlag: Glurns, Eigenverlag
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Tasten und Spüren

Tasten und Spüren
wie wir bei taktil-kinästhetischer Störung helfen können
Verfasser/in: Bielefeldt, Elfriede Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1993
Verlag: München [u.a.], Reinhardt
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Lernvoraussetzungen von Schulanfängern

Lernvoraussetzungen von Schulanfängern
Beobachtungsstationen zur Diagnose und Förderung
Verfasser/in: Ostermann, Annette Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2006
Verlag: Horneburg, Persen
Reihe: Bergedorfer Förderdiagnostik
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Störungen der sensorischen Integration bei autistischen Kindern

Störungen der sensorischen Integration bei autistischen Kindern
Probleme von Diagnose, Therapie und Erfolgskontrolle
Verfasser/in: Dzikowski, Stefan; Vogel, Cordula Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1993
Verlag: Weinheim, Dt. Studien-Verl.
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Sensomotorische Förderdiagnostik

Sensomotorische Förderdiagnostik
ein Praxishandbuch zur Entwicklungsüberprüfung und Entwicklungsförderung für Kinder von 4 bis 7 1/2 Jahren
Verfasser/in: Sinnhuber, Helga Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2011
Verlag: Dortmund, Verl. Modernes Lernen
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
OPEN V 10.1.3.0