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Cover von Diagnostizieren, Fordern und Fördern

Diagnostizieren, Fordern und Fördern
Verfasser/in: Paradies, Liane; Linser, Hans Jürgen; Greving, Johannes Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2007
Verlag: Frankfurt am Main, Cornelsen Scriptor
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Förderdiagnostik von Lernstörungen

Förderdiagnostik von Lernstörungen
Zusammenarbeit zwischen kinderpsychiatrischen, psychologischen und pädagogisch-therapeutischen Fachkräften am Beispiel Legasthenie
Verfasser/in: Grissemann, Hans Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1990
Verlag: Bern [u.a.], Huber
Reihe: Arbeiten zur Theorie und Praxis der Rehabiblitation in Medizin, Psychologie und Sonderpädagogik
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Beurteilen, beraten, fördern

Beurteilen, beraten, fördern
Materialien zur Diagnose, Therapie und Bericht-/Gutachtererstellung bei Lern-, Sprach- und Verhaltensauffälligkeiten in Vor-, Grund- und Sonderschule ; [Kopiervorlagen]
Verfasser/in: Heuer, Gerd Ulrich Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1999
Verlag: Dortmund, Verl. Modernes Lernen
Mediengruppe: Material
Cover von LRS - Legasthenie: Aus Fehlern wird man klug

LRS - Legasthenie: Aus Fehlern wird man klug
Förderdiagnostik auf der Basis freier Texte
Verfasser/in: Raschendorfer, Nicola Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2004
Verlag: Mülheim a.d. Ruhr, Verl. an der Ruhr
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Kinder leben Märchen

Kinder leben Märchen
eine sozialpsychologisch-qualitative Studie
Verfasser/in: Bertignoll, Verena Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2006
Verlag: Innsbruck [u.a.], Studien-Verl.
Reihe: Psychoanalyse und qualitative Sozialforschung
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Kinder beobachten und fördern 3.0

Kinder beobachten und fördern 3.0
eine Handreichung zur gezielten Beobachtung und Förderung von Kindern mit besonderen Lern- und Erziehungsbedürfnissen
Verfasser/in: Ledl, Viktor; Bettinger, Thomas Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2003
Verlag: Wien [u.a.], Jugend und Volk
Mediengruppe: CDR/Games
Cover von Kinder beobachten und fördern

Kinder beobachten und fördern
eine Handreichung zur gezielten Beobachtung und Förderung von Kindern mit besonderen Lern- und Erziehungsbedürfnissen
Verfasser/in: Ledl, Viktor Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2003
Verlag: Wien [u.a.], Jugend und Volk
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Diagnostik für lernwirksamen Unterricht

Diagnostik für lernwirksamen Unterricht
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2014
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Disturbi emotivi a scuola

Disturbi emotivi a scuola
stratefie efficaci per gli insegnanti
Verfasser/in: Turrini, Massimo Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2017
Verlag: Trento, Erickson
Reihe: Le guide Erickson
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Die Wiederkehr des Übens

Die Wiederkehr des Übens
Praxis und Theorie eines pädagogischen Grundphänomens
Verfasser/in: Brinkmann, Malte Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2021
Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
OPEN V 10.1.3.0