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Cover von Handbuch des Förderns im Mathematikunterricht

Handbuch des Förderns im Mathematikunterricht
Verfasser/in: Lorenz, Jens Holger; Radatz, Hendrik Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1993
Verlag: Hannover, Schroedel
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Zahlen begreifen

Zahlen begreifen
Diagnose und Förderung bei Kindern mit Rechenschwäche ; [mit Test- und Trainingsverfahren]
Verfasser/in: Moog, Wolfgang; Schulz, Andreas Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1999
Verlag: Neuwied [u.a.], Luchterhand
Mediengruppe: Material
Cover von Lernschwache Rechner fördern

Lernschwache Rechner fördern
Ursachen der Rechenschwäche, Frühhinweise auf Rechenschwäche, diagnostisches Vorgehen
Verfasser/in: Lorenz, Jens Holger Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2003
Verlag: Frankfurt am Main, Cornelsen Scriptor
Reihe: Lehrer-Bücherei: Grundschule
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Das besondere Kind im Mathematikunterricht der Grundschule

Das besondere Kind im Mathematikunterricht der Grundschule
Peter Sorger zum 60. Geburtstag gewidmet
Verfasser/in: Peter-Koop, Andrea Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1998
Verlag: Offenburg, Mildenberger
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen

Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen
Fördern durch Fordern
Scherer, Petra
Horneburg, Persen
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von 1.; Zwanzigerraum

1.; Zwanzigerraum
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Jahr: 2000
Bandangabe: 1.
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von 2.; Addition und Subtraktion im Hunderterraum

2.; Addition und Subtraktion im Hunderterraum
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Jahr: 2003
Bandangabe: 2.
Reihe: Bergedorfer Förderdiagnostik
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Rechenschwäche - Dyskalkulie

Rechenschwäche - Dyskalkulie
eine unterrichtspraktische Einführung für LehrerInnen und Eltern
Verfasser/in: Gaidoschik, Michael Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2003
Verlag: Wien, öbv & hpt
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von 3.; Multiplikation und Division im Hunderterraum

3.; Multiplikation und Division im Hunderterraum
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Jahr: 2005
Bandangabe: 3.
Reihe: Bergedorfer Förderdiagnostik
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Wie fördert man mathematisch besonders befähigte Kinder?

Wie fördert man mathematisch besonders befähigte Kinder?
Ein Buch aus der Praxis für die Praxis
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Jahr: 2006
Verlag: Offenburg, Mildenberger
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
OPEN V 10.1.3.0