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Cover von Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern am Ende der vierten Jahrgangsstufe in den Fächern Deutsch und Mathematik

Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern am Ende der vierten Jahrgangsstufe in den Fächern Deutsch und Mathematik
Ergebnisse des IQB-Ländervergleichs 2011
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2012
Verlag: Münster ; München [u.a.], Waxmann
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Differenzierung im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht

Differenzierung im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht
Implikationen für Theorie und Praxis
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Jahr: 2012
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Die Entwicklung mathematischer Kompetenzen

Die Entwicklung mathematischer Kompetenzen
Verfasser/in: Schneider, Wolfgang; Küspert, Petra; Krajewski, Kristin Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2013
Verlag: Paderborn, Schöningh
Reihe: UTB
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Alle Kinder sind Matheforscher

Alle Kinder sind Matheforscher
frühkindliche Begabungsförderung in heterogenen Gruppen
Verfasser/in: Fuchs, Mandy Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2015
Verlag: Seelze, Klett, Kallmeyer
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Natürliche Differenzierung im Mathematikunterricht

Natürliche Differenzierung im Mathematikunterricht
Konzepte und Praxisbeispiele aus der Grundschule
Verfasser/in: Krauthausen, Günter; Scherer, Petra Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2014
Verlag: Seelze, Klett, Kallmeyer
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Mathematisch begabte Kinder

Mathematisch begabte Kinder
eine Herausforderung für Schule und Wissenschaft
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Jahr: 2010
Verlag: Berlin [u.a.], LIT
Reihe: Begabungsforschung
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Alternative Leistungsbewertung in der Mathematik

Alternative Leistungsbewertung in der Mathematik
Mathematische Beurteilungsumgebungen. Theoretische Auseinandersetzung und empirische Studie
Verfasser/in: Wälti, Beat Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2014
Verlag: Bern, Schulverlag plus
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Das Phantom Dyskalkulie

Das Phantom Dyskalkulie
warum Mathematikdidaktik in der Grundschule neu gedacht werden muss
Verfasser/in: Buchner, Christina Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2018
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Mathe lernen nach dem IntraActPlus-Konzept

Mathe lernen nach dem IntraActPlus-Konzept
Rechnen lernen in Klasse 1 : auch für Förderschule, Schulvorbereitung und Dyskalkulie-Therapie
Verfasser/in: Streit, Uta; Jansen, Fritz Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2020
Verlag: Berlin, Springer
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
OPEN V 10.1.3.0