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Cover von Leseleichte Lesehefte zum Leseanfang
Serie 2
Verfasser/in: Brügelmann, Hans Suche nach diesem Verfasser
Jahr: [2022]
Verlag: Hamburg, Heinevetter-Verlag
Mediengruppe: Material
Cover von Fernglas
S 10 x 50 LE Serie
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Mediengruppe: Material
Cover von 04 (2024); Growth Mindset
Kontrovers - mündliche Mitarbeit ohne Noten : Beitrag - die Schulpolitik wird falsch gesteuert : Serie - psychosomatische Erkrankungen von Jugendlichen
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Jahr: April 2024
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Buch Bell. Erw.
Cover von KI in der Schule
Standpunkt: digitale Medien sind (nicht) schädlich : Beitrag: Deeper Learning in der Praxis : Serie: "psychische Erkrankungen von Jugendlichen": Schulangst
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Jahr: März 2024
Verlag: Weinheim, Beltz
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Schreibkompetenz fördern
Kontrovers: Toilettenkräfte an Schulen : Beitrag: Computational Thinking als Zukunftskompetenz : Serie: Mythen in der Schule: "Hausaufgaben sind nützlich und notwendig"
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Jahr: September 2025
Verlag: Weinheim, Beltz
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Wie Kinder denken
Intelligenz und Schulversagen
Verfasser/in: Donaldson, Margaret Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1991
Verlag: München [u.a.], Piper
Reihe: Serie Piper
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Das Kinderspiel
Texte
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Jahr: 1988
Verlag: München [u.a.], Piper
Reihe: Serie Piper
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Vita activa oder Vom tätigen Leben
Verfasser/in: Arendt, Hannah Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1994
Verlag: München [u.a.], Piper
Reihe: Serie Piper
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Spielen - Lernen
Praxis und Deutung des Kinderspiels
Verfasser/in: Flitner, Andreas Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1996
Verlag: München [u.a.], Piper
Reihe: Serie Piper
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Lust an der Erkenntnis: Die Pädagogik der Moderne
von Comenius und Rousseau bis in die Gegenwart ; ein Lesebuch
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Jahr: 1992
Verlag: München [u.a.], Piper
Reihe: Serie Piper
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
OPEN V 10.1.3.0