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Cover von Schule in Luxemburg

Schule in Luxemburg
eine Dokumentation
Verfasser/in: OECD Suche nach diesem Verfasser
Jahr: [o.J.]
Verlag: Bozen, Eigenverlag
Mediengruppe: Material
Cover von Dirigere scuole

Dirigere scuole
le funzioni del dirigente scolastico nella società globale
Verfasser/in: Capaldo, Nunziante; Rondanini, Luciano Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2005
Verlag: Trento, Erickson
Reihe: Cultura organizzativa delle istituzioni scolastiche
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Konstruktivismus - eine Theorie macht Schule

Konstruktivismus - eine Theorie macht Schule
theoretische Grundlagen und Bestandsaufnahme konstruktivistischer Ansätze in Südtirol : Laureatsarbeit in Bildungswissenschaften für den Primarbereich
Verfasser/in: Adam, Verda; Freie Universität Bozen. Fakultät für Bildungswissenschaften Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2002
Verlag: Brixen, Eigenverlag
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von „Der Junge im gestreiften Pyjama“

„Der Junge im gestreiften Pyjama“
Verfasser/in: Rohr, Ulrike Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2011
Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr
Reihe: Literatur-Kartei Plus - Lehrerhandreichung
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Generation Z als Herausforderung für die Berufsschule

Generation Z als Herausforderung für die Berufsschule
Beiträge des Europaseminars der Berufsschuldirektoren aus Deutschland, Schweiz, Österreich und Südtirol in Meran 2015
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2016
Verlag: Bozen, Retina
Reihe: Bereich deutsch Berufsbildung, Bozen
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Kultureller Transfer und Bildungsinnovation: Wie Schulen die nächste Generation auf die Zukunft der Globalisierung vorbereiten können

Kultureller Transfer und Bildungsinnovation: Wie Schulen die nächste Generation auf die Zukunft der Globalisierung vorbereiten können
Verfasser/in: Moegling, Klaus Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2017
Verlag: Immenhausen bei Kassel, Prolog-Verlag
Reihe: Theorie und Praxis der Schulpädagogik ; 40
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Schulreform und Lehrerakzeptanz oder "Wasch mir den Pelz, aber mach mich nicht naß!"

Schulreform und Lehrerakzeptanz oder "Wasch mir den Pelz, aber mach mich nicht naß!"
am Beispiel der Neuordnung der Südtiroler Grundschule durch das italienische Grundschulreformgesetz vom 5. Juni 1990 ; Diplomarbeit zur Erlangung des akademischen Grades eines Magisters der Philosophie an der Geisteswissenschaftlichen Fakultät der Leopold-Franzens-Universität in Innsbruck
Verfasser/in: Lemayr, Franz Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1992
Verlag: Innsbruck, Eigenverlag
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von IEA-TIMSS-Studie in der Region Trentino-Südtirol

IEA-TIMSS-Studie in der Region Trentino-Südtirol
Mathematik- und Naturwissenschaften an der deutschen Grund- und Mittelschule
Verfasser/in: Hilpold, Franz; Pädagogisches Institut <Bozen> Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2000
Verlag: Bozen, Pädagogisches Institut
Reihe: Beiträge zu Erziehung und Unterricht in Südtirol
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Orientierung suchen, Ziele setzen, Schule gestalten

Orientierung suchen, Ziele setzen, Schule gestalten
Beratungsergebnis der Arbeitsgruppe "Bildungsplan und Leitbild für die deutsche Schule in Südtirol"
Pädagogisches Institut <Bozen>
2000
Bozen, Pädagogisches Institut
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Definire orientamenti, porre obiettivi, costruire la scuola

Definire orientamenti, porre obiettivi, costruire la scuola
versione breve ; documento del gruppo di lavoro "Bildungsplan und Leitbild für die deutsche Schule in Südtirol". Traduzione dal tedesco a cura dell'Istituto Pedagogico Italiano
Verfasser/in: Pädagogisches Institut <Bozen>; Istituto Pedagogico Italiano <Bolzano> Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2001
Verlag: Bozen, Pädagogisches Institut
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
OPEN V 10.1.3.0