Suchergebnis

Cover von Vorhang auf - Gedichte
(Schul-Arbeits-Kartei)
Verfasser/in: Hering, Jochen; Arbach, Ludwig; Pädagogik-Kooperative <Bremen> Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1995
Verlag: Bremen, Pädagogik-Kooperative
Mediengruppe: Material
Cover von Kinder und Literatur
Chancen einer ganzheitlichen Begegnung in der Grundschule
Verfasser/in: Moers, Edelgard Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2001
Verlag: Oberhausen, Athena
Reihe: Lesen und Medien
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Arbeitsbuch Lyrik
[Spiele mit Gedichten ; Kindergedichte zum Nachdenken ; Werkstatt Lyrik - Lyrik-Werkstatt ; Ihr und Ich ; Großstadterfahrung in moderner Lyrik ; Zeitgenössische politische Naturlyrik]
Verfasser/in: Erhard Friedrich Verlag Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1981
Verlag: Seelze, Erhard Friedrich Verlag
Reihe: Praxis Deutsch
Mediengruppe: Zeitschrift
Cover von Texte lesen - Texte verstehen
Verfasser/in: Erhard Friedrich Verlag Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2003
Verlag: Seelze, Erhard Friedrich Verlag
Reihe: Praxis Deutsch
Mediengruppe: Zeitschrift
Cover von Rund um Balladen
Kopiervorlagen für den Deutschunterricht
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Jahr: 2005
Verlag: Berlin, Cornelsen
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von "Asphalt Tribe"
Literatur-Kartei zum Roman von Morton Rhue ; ein Arbeitsbuch für die Sekundarstufe
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Jahr: 2007
Verlag: Mülheim a.d. Ruhr, Verl. an der Ruhr
Reihe: Literatur-Kartei
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Sagen in der Sekundarstufe
Anregungen für die Praxis in der 5. und 6. Klasse mit illustrierten Text- und Arbeitsblättern als Kopiervorlagen
Verfasser/in: Watzke, Harald; Watzke, Oswald; Seuffert, Peter Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2008
Verlag: Augsburg, Brigg Pädagogik Verl.
Reihe: Sekundarstufe I
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Literaturprojekt "Die Sockensuchmaschine"
Verfasser/in: Giesen, Birgit Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2008
Verlag: Kempen, BVK - Buch Verlag Kempen
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von "Seit ein Gespräch wir sind und hören voneinander"
das Heidelberger Modell des Literarischen Unterrichtsgesprächs in Theorie und Praxis
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Jahr: 2011
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Literarisches Lernen in der Förderschule
eine qualitativ-empirische Studie zur literarischen Rezeptionskompetenz von Förderschülerinnen und -schülern in literarischen Unterrichtsgesprächen
Verfasser/in: Wiprächtiger-Geppert, Maja Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2009
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
OPEN V 10.1.3.0