Suchergebnis

Cover von Lernvoraussetzungen von Schulanfängern

Lernvoraussetzungen von Schulanfängern
Beobachtungsstationen zur Diagnose und Förderung
Verfasser/in: Ostermann, Annette Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2006
Verlag: Horneburg, Persen
Reihe: Bergedorfer Förderdiagnostik
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Mehrsprachigkeit bei Kindern und Erwachsenen

Mehrsprachigkeit bei Kindern und Erwachsenen
Erwerb, Formen, Förderung
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Jahr: 2007
Verlag: Tübingen, Attempto Verl.
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Trimm dich fit zum Leseprofi!

Trimm dich fit zum Leseprofi!
Training zur Förderung der Lesekompetenz
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Jahr: 2007
Verlag: Donauwörth, Auer
Reihe: Grundschule
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Rechenschwäche, Rechenstörung, Dyskalkulie

Rechenschwäche, Rechenstörung, Dyskalkulie
Erkennung, Prävention, Förderung
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Jahr: 2010
Verlag: Graz, Leykam
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Das einzelne Kind im Blick

Das einzelne Kind im Blick
individuelle Förderung in der Kita
Verfasser/in: Niedersächsisches Institut für Frühkindliche Bildung und Entwicklung Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2011
Verlag: Freiburg, Br. [u.a.], Herder
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Mit Medien bewusst umgehen

Mit Medien bewusst umgehen
Förderung von Medienkompetenz im Kindergartenalter
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Jahr: 2012
Verlag: Linz, Verl. Unsere Kinder
Reihe: Fachbuchreihe Pädagogik
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Kinder begreifen Mathematik

Kinder begreifen Mathematik
frühe mathematische Bildung und Förderung
Verfasser/in: Lorenz, Jens Holger Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2012
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Reihe: Entwicklung und Bildung in der Frühen Kindheit
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Deutsch als Zweitsprache in der Schule

Deutsch als Zweitsprache in der Schule
Grundlagen - Diagnose - Förderung
Verfasser/in: Jeuk, Stefan Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2013
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Reihe: Lehren und Lernen
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Besondere Schüler - was tun? Hochbegabung in der Sek. I

Besondere Schüler - was tun? Hochbegabung in der Sek. I

Diagnose, Handlungsstrategien und Förderung
Verfasser/in: Lehfeldt, Birgit Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2018
Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Teamentwicklung im Klassenraum

Teamentwicklung im Klassenraum
Bausteine zur Förderung grundlegender Sozialkompetenzen
Verfasser/in: Klippert, Heinz Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2019
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Reihe: Beltz Pädagogik
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
OPEN V 10.1.3.0