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Language awareness in multilingual classrooms in Europe

from theory to practice
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Jahr: 2018
Verlag: Berlin ; Boston, De Gruyter Mouton
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
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Jahr: 2018
Verlag: Berlin ; Boston, De Gruyter Mouton
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Systematik: Suche nach dieser Systematik ES 132, ES 862
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ISBN: 978-1-5015-1043-4
Beschreibung: XII, 305 Seiten
Schlagwörter: Aufsatzsammlung, CLIL, Europa, Mehrsprachigkeit, Sprachbewusstsein, Unterricht, sprachaufmerksam, sprachbewusst, sprachsensibel
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Sprache: englisch
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.