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Individualisiertes Lesen

Leseförderung in heterogenen Lerngruppen ; Theorie - Modell - Evaluation
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Wrobel, Dieter
Jahr: 2008
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
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Zweigstelle: Päd. Fachbibliothek Standorte: GB 2958 Arch / Archiv Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:
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Details

Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Wrobel, Dieter
Jahr: 2008
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren
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Systematik: Suche nach dieser Systematik GB 2958
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ISBN: 978-3-8340-0416-1
Beschreibung: 398 S.
Schlagwörter: Deutschunterricht, Kooperatives Lernen, Leseerziehung, Lesefördernde Veranstaltung, Leseförderung, Lesemotivation, Lesen, Leseunterricht
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Sprache: deutsch
Fußnote: Literaturverz. 364-398
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.