Suchergebnis

Cover von Sprache und Interaktion im Kindergarten
eine quantitativ-qualitative Analyse der sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen von drei- bis sechsjährigen Kindern
Verfasser/in: Albers, Timm Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2009
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
Reihe: Klinkhardt Forschung
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Berufsorientierung und peer-groups und die berufswahlspezifischen Formen der Lehrerrolle
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Jahr: 2004
Verlag: Bad Honnef, Bock
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Konflikte selber lösen
ein Trainingshandbuch für Mediation und Konfliktmanagement in Schule und Jugendarbeit ; [das Streit-Schlichter-Programm]
Verfasser/in: Faller, Kurt; Kerntke, Wilfried ; Wackmann, Maria Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1996
Verlag: Mülheim a.d. Ruhr, Verl. an der Ruhr
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Unsere Kinder brauchen uns!
die entscheidende Bedeutung der Kind-Eltern-Bindung
Verfasser/in: Neufeld, Gordon; Maté, Gabor Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2007
Verlag: Bremen, Genius-Verl.
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Mediation - durch Konflikte lotsen
Verfasser/in: Hagedorn, Ortrud Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2005
Verlag: Stuttgart, Ernst Klett Schulbuchverlage
Reihe: Schulpädagogik
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Das Miteinander lernen
frühe politisch-soziale Bildungsprozesse ; eine empirische Untersuchung zum Sachlernen im Rahmen von Peer-Education zwischen Grundschule und Kindergarten
Verfasser/in: Kaiser, Astrid; Lüschen, Iris Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2014
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider Hohengehren
Reihe: Basiswissen Grundschule ; 30
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Beziehungen in der Schule gestalten
für ein gelingendes Miteinander
Verfasser/in: Scherzinger, Marion; Wettstein, Alexander Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2022
Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer
Reihe: Brennpunkt Schule
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
OPEN V 10.1.3.0