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Cover von Literarisches Lernen in der Förderschule

Literarisches Lernen in der Förderschule
eine qualitativ-empirische Studie zur literarischen Rezeptionskompetenz von Förderschülerinnen und -schülern in literarischen Unterrichtsgesprächen
Verfasser/in: Wiprächtiger-Geppert, Maja Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2009
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Sprachdidaktik

Sprachdidaktik
Verfasser/in: Budde, Monika; Riegler, Susanne; Wiprächtiger-Geppert, Maja Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2012
Verlag: Berlin, Akademie-Verl.
Reihe: Akademie-Studienbücher - Sprachwissenschaft
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
OPEN V 10.1.3.0