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Cover von Wie Kinder lernen - und warum sie es manchmal nicht tun

Wie Kinder lernen - und warum sie es manchmal nicht tun
über die Spielregeln zwischen Mensch und Umwelt im Lernprozess
Verfasser/in: Tschira, Antje Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2005
Verlag: Heidelberg, Carl-Auer-Systeme-Verl.
Reihe: Systemische Pädagogik
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
OPEN V 10.1.3.0