Suchergebnis

Cover von Activities for inclusive language teaching
valuing diversity in the ELT classroom
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Jahr: [2020]
Verlag: Stuttgart, Ernst Klett Sprachen GmbH
Reihe: Ideas in action
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Teaching teenagers
unlocking potential in the young adult classroom
Verfasser/in: Bestwick, Teresa; Mauchline, Fiona Suche nach diesem Verfasser
Jahr: [2024]
Verlag: Stuttgart, Ernst Klett Sprachen GmbH
Reihe: Delta teacher development series
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Seeds of confidence
self-esteem activities for the EFL classroom
Verfasser/in: Andrés, Verónica de; Arnold, Jane Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2009
Verlag: [Esslingen], Helbling
Reihe: The resourceful teacher series
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Invitation to history
Starter: From the Middle Ages to the Age of Absolutism
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Jahr: 2013
Verlag: Berlin, Cornelsen
Reihe: Materialien für den bilingualen Unterricht : Geschichte
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von There is no Planet B
a handbook for the make or break years
Verfasser/in: Berners-Lee, Mike Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2021
Verlag: Cambridge, Cambridge University Press
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von How to teach English
an introduction to the practice of English language teaching
Verfasser/in: Harmer, Jeremy Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2004
Verlag: Harlow, Longman
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Monopoly
the fast-dealing property trading game
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Verlag: Newport, Hasbro
Mediengruppe: Spiele
Cover von Easi-Speak pro
"let your students do the talking"
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Jahr: 2014
Verlag: Frankfurt am Main [u.a.], Diesterweg
Mediengruppe: Sonstiges/Varie
Cover von Storytelling with our students
techniques for telling tales from around the world
Verfasser/in: Heathfield, David Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2014
Verlag: Surrey, Delta Publ.
Reihe: Delta teacher development series
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Exploring British culture
multi-level activities about life in the UK
Verfasser/in: Smith, Jo Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2012
Verlag: Cambridge [u.a.], Cambridge Univ. Press
Reihe: Cambridge copy collection
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
OPEN V 10.1.3.0