Suchergebnis

Cover von Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: lehren, lernen, beurteilen
Begleitband
Verfasser/in: Europarat Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2020
Verlag: Stuttgart, Ernst Klett Sprachen
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Das Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen im digitalen Wandel
Arbeitspapiere der 39. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
Verfasser/in: Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts <39., 2019, Ebsdorfergrund-Rauischholzhausen> Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2019
Verlag: Tübingen, Narr Francke Attempto
Reihe: Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Deutsch lernen mit der Wort-Bild-Satz-Methode in der Grundschule

Deutsch lernen mit der Wort-Bild-Satz-Methode in der Grundschule

Linnek, Katharina
Kempen, BVK - Buch Verlag Kempen
Reihe: DaZ fit
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Haptische Zugriffe auf Gegenstände - eine Chance für historisches Lernen?
fachwissenschaftliche, fachdidaktische und pädagogische Impulse
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2021
Verlag: Münster ; New York, Waxmann
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Sachunterricht anders lernen: Mit Bildern und Geschichten - Klasse 1/2
differenziertes Arbeitsmaterial zu den zentralen Lehrplanthemen
Verfasser/in: Bülow, Sandra; Helmes, Sarah Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2021
Verlag: Berlin, Cornelsen
Reihe: Grundschule
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Sachunterricht anders lernen: mit Bildern und Geschichten - Klasse 3/4
differenziertes Arbeitsmaterial zu den zentralen Lehrplanthemen
Verfasser/in: Bülow, Sandra; Grotehusmann, Sarah Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2018
Verlag: Berlin, Cornelsen
Reihe: Grundschule
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Wie Kinder sprechen, lesen und schreiben lernen - und wie wir sie dabei fördern können
die Sprachstarken 1 - Didaktikband
Verfasser/in: Brinkmann, Erika; Brügelmann, Hans Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2021
Verlag: Zug, Klett und Balmer Verlag
Mediengruppe: Schulbuch
Cover von Wie die Verknüpfung von sinnlicher Wahrnehmung und Bibliotheksarbeit unter Berücksichtigung der Medien zu produktivem Lernen im Sachunterricht führt
Verfasser/in: Sulzenbacher, Angelika Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2001
Verlag: Eigenverlag
Mediengruppe: Material
Cover von "Was soll der Zirkus?" oder "Wie die Lehrenden weniger lehren, die Lernenden aber mehr lernen."
Verfasser/in: Bauer, Kunigunde; Nardin, Marlene Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2006
Verlag: Bozen, Eigenverlag
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Teaching teenagers
model activity sequences for humanistic language learning
Verfasser/in: Puchta, Herbert; Schratz, Michael Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1999
Verlag: Harlow, Essex, Longman
Reihe: Pilgrims Longman resource books
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
OPEN V 10.1.3.0