zur Relevanz klassenbezogener Kompositionsmerkmale im Rahmen der KESS-Studie

Verfasser/in: Scharenberg, Katja Suche nach diesem Verfasser Mehr...

Jahr: 2012

Verlag: Münster [u.a.], Waxmann

Reihe: Empirische Erziehungswissenschaft

Mediengruppe: Buch Sach. Erw.

Verfasser/in: Hattie, John Suche nach diesem Verfasser Mehr...

Jahr: 2014

Verlag: Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren

Mediengruppe: Buch Sach. Erw.

Verfasser/in: Hattie, John; Yates, Gregory C. R. Suche nach diesem Verfasser Mehr...

Jahr: 2015

Verlag: Baltmannsweiler, Schneider Hohengehren

Mediengruppe: Buch Sach. Erw.

Ursachen, Bewältigung und Folgen am Beispiel einer zentralen Abschlussprüfung

Verfasser/in: Schumacher, Christine Suche nach diesem Verfasser Mehr...

Jahr: 2016

Verlag: Münster ; New York, Waxmann

Reihe: Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie

Mediengruppe: Buch Sach. Erw.

ein revolutionärer Ansatz für ein lustvolles, motiviertes und effektives Übe-Erlebnis

Verfasser/in: Harris, Paul Suche nach diesem Verfasser Mehr...

Jahr: 2014

Verlag: London, Faber Music

Reihe: Simultanes Lernen

Mediengruppe: Buch Sach. Erw.

Metodi e strategie di successo dalla ricerca evidence-based

Verfasser/in: Hattie, John Suche nach diesem Verfasser Mehr...

Jahr: [2016]

Verlag: Trento, Erickson

Mediengruppe: Buch Sach. Erw.

auf den Punkt gebracht

Verfasser/in: Hattie, John; Zierer, Klaus Suche nach diesem Verfasser Mehr...

Jahr: 2018

Verlag: Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren GmbH

Mediengruppe: Buch Sach. Erw.

personalisiertes Lehren und Lernen in der Schule : [alle Klassenstufen]

Verfasser/in: Agostini, Evi; Risse, Erika; Schratz, Michael Suche nach diesem Verfasser Mehr...

Jahr: 2018

Verlag: Hamburg, AOL Verlag

Mediengruppe: Buch Sach. Erw.

Lernhaltungen reflektieren, Lernprozesse evaluieren und gezielter unterrichten

Verfasser/in: Wilkening, Monika Suche nach diesem Verfasser Mehr...

Jahr: 2021

Verlag: Berlin, Cornelsen

Reihe: Scriptor Praxis

Mediengruppe: Buch Sach. Erw.