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Cover von Lesen in Geschichte und Gegenwart

Lesen in Geschichte und Gegenwart
Verfasser/in: Füller, Klaus Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1997
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Lehrer erforschen ihren Unterricht

Lehrer erforschen ihren Unterricht
Eine Einführung in die Methoden der Aktionsforschung
Verfasser/in: Altrichter, Herbert; Posch, Peter Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1998
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von "Sei doch endlich still!"

"Sei doch endlich still!"
Entspannungsspiele und -geschichten für Kinder
Verfasser/in: Köckenberger, Helmut; Gaiser, Gudrun Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1997
Verlag: Dortmund, Borgmann
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Natur wahrnehmen mit der Rucksackschule

Natur wahrnehmen mit der Rucksackschule
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1991
Verlag: Braunschweig, Westermann Schulbuchverlag
Reihe: Praxis Pädagogik
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Dialogisches Lernen in Sprache und Mathematik

Dialogisches Lernen in Sprache und Mathematik
Ruf, Urs; Gallin, Peter
Seelze, Kallmeyer
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Bd. 1.; Austausch unter Ungleichen

Bd. 1.; Austausch unter Ungleichen
Grundzüge einer interaktiven und fächerübergreifenden Didaktik
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Jahr: 1999
Verlag: Seelze, Kallmeyer
Bandangabe: Bd. 1.
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Bd. 2.; Spuren legen - Spuren lesen

Bd. 2.; Spuren legen - Spuren lesen
Unterricht mit Kernideen und Reisetagebüchern
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Jahr: 1999
Verlag: Seelze, Kallmeyer
Bandangabe: Bd. 2.
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Risultati di matematica e di scienze nella scuola media e nella scuola elementare

Risultati di matematica e di scienze nella scuola media e nella scuola elementare
Regione Trentino Alto Adige ; terza indagine internazionale sulla Matematica e le Scienze (TIMSS)
Verfasser/in: Zuccarelli, Dario; IPRASE Trentino Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1999
Verlag: Trento, IPRASE Trentino
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Offenes Lernen im Geschichtsunterricht

Offenes Lernen im Geschichtsunterricht
für die Sekundarstufe I unter besonderer Berücksichtigung der Integration und des Interkulturellen Lernens
Verfasser/in: Strotzka, Heinz; Windischbauer, Elfriede Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1999
Verlag: Wien, öbv & hpt
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Orientierung im Raum

Orientierung im Raum
Grundschule 2 bis 4
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Jahr: 1999
Verlag: München, Oldenbourg
Reihe: Sachkunde kreativ unterrichten
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
OPEN V 10.1.3.0