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Cover von Kultureller Transfer und Bildungsinnovation: Wie Schulen die nächste Generation auf die Zukunft der Globalisierung vorbereiten können

Kultureller Transfer und Bildungsinnovation: Wie Schulen die nächste Generation auf die Zukunft der Globalisierung vorbereiten können
Verfasser/in: Moegling, Klaus Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2017
Verlag: Immenhausen bei Kassel, Prolog-Verlag
Reihe: Theorie und Praxis der Schulpädagogik ; 40
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Diagnostizieren und Fördern in der Grundschule - Deutsch: Lesen - 3./4. Schuljahr

Diagnostizieren und Fördern in der Grundschule - Deutsch: Lesen - 3./4. Schuljahr
Verfasser/in: Altenburg, Erika; Bremermann, Gudrun Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2012
Verlag: Berlin, Cornelsen
Reihe: Diagnostizieren und Fördern in der Grundschule - Deutsch
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Geschichte des gelehrten Unterrichts auf den deutschen Schulen und Universitäten vom Ausgang des Mittelalters bis zur Gegenwart

Geschichte des gelehrten Unterrichts auf den deutschen Schulen und Universitäten vom Ausgang des Mittelalters bis zur Gegenwart
mit besonderer Rücksicht auf den klassischen Unterricht
Paulsen, Friedrich
1965
Leipzig, Veit
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Bilderbuchkarten "Für Hund und Katz ist auch noch Platz" vonAxel Scheffler/Julia Donaldson

Bilderbuchkarten "Für Hund und Katz ist auch noch Platz" vonAxel Scheffler/Julia Donaldson
13 Karten für das Kamishibai
Verfasser/in: Alt, Katrin Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2019
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz Nikolo
Mediengruppe: Sonstiges/Varie
Cover von Die kleine Hexe - Kommentar und Kopiervorlagen für den Unterricht (Klasse 2 bis Klasse 3)

Die kleine Hexe - Kommentar und Kopiervorlagen für den Unterricht (Klasse 2 bis Klasse 3)
Verfasser/in: Hinze, Gabriele Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2018
Verlag: Stuttgart, Thienemann
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Wie die Verknüpfung von sinnlicher Wahrnehmung und Bibliotheksarbeit unter Berücksichtigung der Medien zu produktivem Lernen im Sachunterricht führt

Wie die Verknüpfung von sinnlicher Wahrnehmung und Bibliotheksarbeit unter Berücksichtigung der Medien zu produktivem Lernen im Sachunterricht führt
Verfasser/in: Sulzenbacher, Angelika Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2001
Verlag: Eigenverlag
Mediengruppe: Material
Cover von Reflexion, Dokumentation, Anregungen und Ansätze von Umsetzungen zu Seminarbeiträgen aus dem Ergänzungslehrgang für Bibliotheksleiter von Schulbibliotheken

Reflexion, Dokumentation, Anregungen und Ansätze von Umsetzungen zu Seminarbeiträgen aus dem Ergänzungslehrgang für Bibliotheksleiter von Schulbibliotheken
Verfasser/in: Oberthaler, Werner Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2001
Verlag: Eigenverlag
Mediengruppe: Material
Cover von Schulinterne Evaluation am Beispiel der technischen Ausstattung und der 5-Tage-Woche an der HOB Bozen

Schulinterne Evaluation am Beispiel der technischen Ausstattung und der 5-Tage-Woche an der HOB Bozen
Verfasser/in: Mahlknecht Mayr, Inge Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2002
Verlag: Bozen, Eigenverlag
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Erfahrungsbericht: Ein Blick durch die "Montessori-Lupe" auf meine Lebens- und Schulwirklichkeit

Erfahrungsbericht: Ein Blick durch die "Montessori-Lupe" auf meine Lebens- und Schulwirklichkeit
Schule
Verfasser/in: Kofler Pichler, Michaela Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2003
Verlag: Brixen, Eigenverlag
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Zusatzmaterial "Bilder, Töne und Geschichten 2" für die 2. Klasse HS, AHS, ASO

Zusatzmaterial "Bilder, Töne und Geschichten 2" für die 2. Klasse HS, AHS, ASO
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Jahr: 1998
Verlag: Baden, Gerhard Suchy Verl.
OPEN V 10.1.3.0