Suchergebnis

Cover von Wer wir sind und was wir wollen
ein Digital Native erklärt seine Generation
Verfasser/in: Riederle, Philipp Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2013
Verlag: München, Knaur
Reihe: Knaur
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Generazione Cloud
essere genitori ai tempi di smartphone e tablet
Verfasser/in: Facci, Michele; Valorzi, Serena; Berti, Mauro Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2013
Verlag: Trento, Erickson
Reihe: Capire con il cuore; Educazione
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Treffpunkt Chemie

Treffpunkt Chemie

Wien, Dorner
Mediengruppe: Schulbuch
Cover von Language learning with technology
ideas for integrating technology in the language classroom
Verfasser/in: Stanley, Graham Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2015
Verlag: Cambridge [u.a.], Cambridge Univ. Press
Reihe: Cambridge handbooks for language teachers
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Wischen, klicken, knipsen
Medienarbeit mit Kindern
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2015
Verlag: München, kopaed
Reihe: Materialien zur Medienpädagogik ; 12
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Montessori und digitale Medien
in Krippe und Kita
Verfasser/in: Lepold, Marion; Ullmann, Monika Suche nach diesem Verfasser
Jahr: [2017]
Verlag: Freiburg im Breisgau, Verlag Herder
Reihe: Montessori Wissen
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Lernen 4.0. - Pädagogik vor Technik
Möglichkeiten und Grenzen einer Digitalisierung im Bildungsbereich
Verfasser/in: Zierer, Klaus Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2018
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren GmbH
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Freie Unterrichtsmaterialien finden, rechtssicher einsetzen, selbst machen und teilen
Verfasser/in: Muuß-Merholz, Jöran Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2018
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Digitale Medien und Unterricht
eine Kontroverse
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2019
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Reihe: Beltz Pädagogik
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Digitalisierung und Lernen
Gestaltungsperspektiven für das professionelle Handeln in der Erwachsenenbildung und Weiterbildung
Verfasser/in: Pädagogische Hochschule Zürich / Abteilung Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung; Schweizerischer Verband für Weiterbildung Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2019
Verlag: Bern, hep der bildungsverlag
Reihe: Forum Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
OPEN V 10.1.3.0