why rating students undermines learning (and what to do instead)

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Jahr: [2020]

Verlag: Morgantown, West Virginia University Press

Mediengruppe: Buch Sach. Erw.

ein Weg zur differenzierten Leistungserziehung

Verfasser/in: Jürgens, Eiko Suche nach diesem Verfasser Mehr...

Jahr: 1999

Verlag: Braunschweig, Westermann Schulbuchverlag

Reihe: Praxis Pädagogik

Mediengruppe: Buch Sach. Erw.

Verfasser/in: OECD Suche nach diesem Verfasser Mehr...

Jahr: 2002

Verlag: Innsbruck [u.a.], Studien-Verl.

Reihe: Beiträge zur vergleichenden Schulforschung

Mediengruppe: Buch Sach. Erw.

Eine Einführung in Leistungs- und Bewertungsfragen aus pädagogischer Sicht

Verfasser/in: Jürgens, Eiko Suche nach diesem Verfasser Mehr...

Jahr: 2000

Verlag: Sankt Augustin, Academia-Verl.

Mediengruppe: Buch Sach. Erw.

das Wichtigste für die Praxis

Verfasser/in: Berger, Elisabeth; Fuchs, Hildegard Suche nach diesem Verfasser Mehr...

Jahr: 2007

Verlag: Linz, Veritas

Reihe: Beruf LehrerIn

Mediengruppe: Buch Sach. Erw.

Modelle und Unterrichtsbeispiele zur Leistungsmessung und Selbstbewertung

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Jahr: 2008

Verlag: Seelze, Kallmeyer

Mediengruppe: Buch Sach. Erw.

Korrigieren und Bewerten ; Musterlösungen, Korrekturbeispiele, Prüfungsaufgaben

Verfasser/in: Gratzer, Werner Suche nach diesem Verfasser Mehr...

Jahr: 1989

Verlag: Donauwörth, Auer

Reihe: Bausteine des Unterrichts

Mediengruppe: Buch Sach. Erw.

Verfasser/in: Bohl, Thorsten Suche nach diesem Verfasser Mehr...

Jahr: 2001

Verlag: Neuwied [u.a.], Luchterhand

Reihe: Studientexte für das Lehramt

Mediengruppe: Buch Sach. Erw.

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Jahr: 2002

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz Pädagogik

Mediengruppe: Buch Sach. Erw.

Praxishandbuch für den Unterrichtsalltag

Verfasser/in: Stadler, Eva-Maria Suche nach diesem Verfasser Mehr...

Jahr: 2000

Verlag: Linz, Veritas

Mediengruppe: Buch Sach. Erw.