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Cover von Was und wie sollen Jugendliche im Jahr 2006 auf der Sekundarstufe II lernen?

Was und wie sollen Jugendliche im Jahr 2006 auf der Sekundarstufe II lernen?
Expertise zuhanden des Mittelschul- und Berufsbildungsamtes der Bildungsdirektion des Kantons Zürich
Verfasser/in: Oelkers, Jürgen; Bildungsdirektion des Kantons Zürich Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2001
Verlag: Zürich, Impulse
Reihe: Berichte für die Sekundarstufe II und die Erwachsenenbildung
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Ich kann dir kaum sagen, wie sehr ich dich mag

Ich kann dir kaum sagen, wie sehr ich dich mag
Verfasser/in: Zöller, Elisabeth; Herold, Heike Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2003
Verlag: Frankfurt am Main, Fischer-Taschenbuch-Verl.
Reihe: Fischer Schatzinsel
Mediengruppe: Buch Bilderbuch
Cover von Am Anfang geben wie ihnen die ganze Welt - und in der fünften Klasse Südtirol

Am Anfang geben wie ihnen die ganze Welt - und in der fünften Klasse Südtirol
Verfasser/in: Griessmair, Elisabeth Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2003
Verlag: Brixen, Eigenverlag
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Wie Kinder lernen - und warum sie es manchmal nicht tun

Wie Kinder lernen - und warum sie es manchmal nicht tun
über die Spielregeln zwischen Mensch und Umwelt im Lernprozess
Verfasser/in: Tschira, Antje Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2005
Verlag: Heidelberg, Carl-Auer-Systeme-Verl.
Reihe: Systemische Pädagogik
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von 1.; Wie schreibe ich einen Aufsatz? 11.-13. Schuljahr

1.; Wie schreibe ich einen Aufsatz? 11.-13. Schuljahr
Inhaltsangabe, Erörterung, Textanalyse, Facharbeit
Verfasser/in: Möbius, Thomas Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2004
Verlag: Hollfeld, Bange
Reihe: Königs Lernhilfen
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Ein Geräusch, wie wenn einer versucht, kein Geräusch zu machen

Ein Geräusch, wie wenn einer versucht, kein Geräusch zu machen
eine Geschichte
Verfasser/in: Irving, John Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2003
Verlag: Zürich, Diogenes
Mediengruppe: Buch Bilderbuch
Cover von Warum Jungen nicht mehr lesen und wie wir das ändern können

Warum Jungen nicht mehr lesen und wie wir das ändern können
Verfasser/in: Müller-Walde, Katrin Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2005
Verlag: Frankfurt/Main [u.a.], Campus-Verl.
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Die Grundlagen der Gewaltfreien Kommunikation: wie ich sie verstehe und anwende

Die Grundlagen der Gewaltfreien Kommunikation: wie ich sie verstehe und anwende
gewaltfreie Kommunikation: Die Ideen & ihre Anwendung
Verfasser/in: Myers, Wayland Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2006
Verlag: Paderborn, Junfermann
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Bücher sind wie fliegende Teppiche in das Reich der Phantasie!

Bücher sind wie fliegende Teppiche in das Reich der Phantasie!
sprachliche Bildung rund ums Buch ; Förderung der Lesekompetenz im Kindergarten
Verfasser/in: Stauder, Karin Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2007
Verlag: Bozen, Eigenverlag
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Wer bin ich, und wenn ja, wie viele?

Wer bin ich, und wenn ja, wie viele?
eine philosophische Reise
Verfasser/in: Precht, Richard David Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2007
Verlag: München, Goldmann
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
OPEN V 10.1.3.0