Suchergebnis

Cover von Auffälliges Verhalten in der Schule
pädagogisches Verstehen und Handeln
Verfasser/in: Becker, Ulrike Suche nach diesem Verfasser
Jahr: [2023]
Verlag: Opladen, Verlag Barbara Budrich
Reihe: Pädagogische Einsichten
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Durchgängige Sprachbildung - Qualitätsmerkmale für den Unterricht
Verfasser/in: Gogolin, Ingrid Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2020
Verlag: Münster ; New York, Waxmann
Reihe: FörMig Material
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von La classe plurilingue
insegnare con un approccio orientato all'azione
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Jahr: [2023]
Verlag: Milano - Torino, Sanoma Italia
Reihe: Learning Academy - Insegnare nel XXI secolo
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Deutsch als Zweitsprache
Lehren und Lernen
Verfasser/in: Kniffka, Gabriele; Siebert-Ott, Gesa Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2023
Verlag: Paderborn, Brill Schöningh
Reihe: UTB : Sprachwissenschaft, Pädagogik
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Porte aperte
didattica inclusiva per i neoarrivati in Italia
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Jahr: [2022]
Verlag: Milano - Torino, Sanoma Italia
Reihe: Learning Academy - Insegnare nel XXI secolo
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Parole al centro
Plurilinguismo e Italiano L2
Verfasser/in: Favaro, Graziella Suche nach diesem Verfasser
Jahr: maggio 2024
Verlag: Firenze, Giunti Scuola
Reihe: Idee didattica
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Mathematik Wanderkiste Nr. 13
Zündholzspiele ab 2. Klasse
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Verlag: Pädagogische Fachbibliothek - Bereich Innovation und Beratung Bozen
Mediengruppe: Material
Cover von Mathematik Wanderkiste Nr. 7
Geometrie mit rechtwinkligen gleichschenkligen Dreiecken ; 1. - 5. Klasse
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Verlag: Pädagogische Fachbibliothek - Bereich Innovation und Beratung Bozen
Mediengruppe: Material
Cover von Unterricht Biologie; 406 (2015)
Zeitschrift für die Sekundarstufe
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Jahr: 2015
Verlag: Seelze, Friedrich
Mediengruppe: Zeitschrift
Cover von Unterricht Biologie; 408 (2015)
Zeitschrift für die Sekundarstufe
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Jahr: 2015
Verlag: Seelze, Friedrich
Mediengruppe: Zeitschrift
OPEN V 10.1.3.0