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Cover von Vom Kind zum Schulkind

Vom Kind zum Schulkind
die rituelle Gestaltung der Schulanfangsphase ; eine ethnographische Studie
Verfasser/in: Kellermann, Ingrid Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2008
Verlag: Opladen [u.a.], Budrich UniPress
Reihe: Erziehungswissenschaft
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Hochdeutsch im Kindergarten?

Hochdeutsch im Kindergarten?
eine empirische Studie zum frühen Hochdeutscherwerb in der Deutschschweiz
Verfasser/in: Landert, Karin Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2007
Verlag: Bern [u.a.], Lang
Reihe: Zürcher Germanistische Studien
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Wie Kinder rechnen lernen - oder auch nicht

Wie Kinder rechnen lernen - oder auch nicht
eine empirische Studie zur Entwicklung von Rechenstrategien im ersten Schuljahr
Verfasser/in: Gaidoschik, Michael Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2010
Verlag: Frankfurt am Main [u.a.], Lang
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Wie gelangen Innovationen in die Schule

Wie gelangen Innovationen in die Schule
eine Studie zum Transfer von Ergebnissen der Praxisforschung
Verfasser/in: Koch, Barbara Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2011
Verlag: Wiesbaden, VS, Verl. für Sozialwiss.
Reihe: Schule und Gesellschaft
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Alternative Leistungsbewertung in der Mathematik

Alternative Leistungsbewertung in der Mathematik
Mathematische Beurteilungsumgebungen. Theoretische Auseinandersetzung und empirische Studie
Verfasser/in: Wälti, Beat Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2014
Verlag: Bern, Schulverlag plus
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Sprachliche Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der neunten Jahrgangsstufe in Deutsch

Sprachliche Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der neunten Jahrgangsstufe in Deutsch
zentrale Befunde der Studie Deutsch Englisch Schülerleistungen International (DESI) ; eine Studie im Auftrag der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland und des Pädagogischen Instituts Bozen
Verfasser/in: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung; Pädagogisches Institut <Bozen> Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2006
Verlag: Frankfurt am Main, Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Sprachliche Kompetenzen

Sprachliche Kompetenzen
Konzepte und Messung ; DESI-Studie (Deutsch-Englisch-Schülerleistungen-International)
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Jahr: 2007
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
Reihe: Beltz Pädagogik
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Schule ohne Hausaufgaben?

Schule ohne Hausaufgaben?
eine empirische Studie zu den Auswirkungen der Integration von Hausaufgabenfunktionen in den Unterricht einer Ganztagsgrundschule
Verfasser/in: Nilshon, Ilse Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1995
Verlag: Münster [u.a.], Waxmann
Reihe: Internationale Hochschulschriften
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Jugend und Geschichte

Jugend und Geschichte
eine Studie zum Geschichtsbewußtsein = un'indagine sulla coscienza storica
Verfasser/in: Pädagogisches Institut <Bozen> Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1997
Verlag: Bozen, Pädagogisches Institut
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Lesen heute

Lesen heute
Leseverhalten von Kindern und Jugendlichen und Leseförderung im Kontext der PISA-Studie
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Jahr: 2002
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren
Reihe: Schriftenreihe der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur Volkach
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
OPEN V 10.1.3.0