Suchergebnis

Cover von Frühling, Sommer, Herbst und Winter
Lieder, Gedichte und Geschichten
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Jahr: 2010
Verlag: Düsseldorf, Patmos
Cover von Selbstorganisiertes Lernen in Schule und Beruf
Gestaltung wirksamer und nachhaltiger Lernumgebungen
Verfasser/in: Herold, Cindy; Herold, Martin Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2011
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Gemeinsam über Unterricht und Schule nachdenken
reflexives Lernen und kollegiale Hospitation
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Jahr: 2013
Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor
Reihe: Scriptor Praxis - Sekundarstufe I/II
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Mädchen und Jungen entdecken ihre Geschichte
Grundlagen und Praxis der Biografiearbeit
Verfasser/in: Lattschar, Birgit; Wiemann, Irmela Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2018
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz Juventa
Reihe: Basistexte Erziehungshilfen
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Helau, Alaaf und gute Stimmung
närrische Tanz- und Feierlieder zum Mitsingen und Austoben für kleine und große Jecken
Verfasser/in: Vogdt, Michi Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2003
Verlag: Münster, Ökotopia
Reihe: Kinder feiern Feste
Cover von Prinzessin Lara und der kleine Saurier
ein Märchen zum Philosophieren über Menschen, Tiere und die Welt
Verfasser/in: Brüning, Barbara Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2010
Verlag: Troisdorf, Bildungsverlag EINS
Reihe: Ethische Bildung und Werteerziehung
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von 88 schnelle Ideen für die 3./4. Klasse und DaZ
vielfältige Zettelbox-Aufträge für Deutsch, Mathematik, Kunst & Co.
Verfasser/in: Fuchs, Birgit Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2011
Verlag: Augsburg, Brigg
Reihe: Grundschule : Ideen für die Praxis
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von 88 schnelle Ideen für die 1./2. Klasse und DaZ
vielfältige Zettelbox-Aufträge für Deutsch, Mathematik, Kunst & Co.
Verfasser/in: Fuchs, Birgit Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2011
Verlag: Augsburg, Brigg
Reihe: Grundschule : Ideen für die Praxis
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Mit Elementen des dialogischen Lernens nach Gallin und Ruf zum Laplace-Modell
Förderung der Verbalisierungskompetenz der Schüler einer 8. Klasse durch den Einsatz ausgewählter Elemente dialogischen Lernens
Verfasser/in: Rittlicher, Eliane Suche nach diesem Verfasser
Jahr: [2015]
Verlag: München [u.a.], GRIN Verlag GmbH
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens und Rechtschreibens
Handreichung zur Prävention, Diagnose und Förderung
Verfasser/in: Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung <München> Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2003
Verlag: München, Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung
Reihe: Handreichung
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
OPEN V 10.1.3.0