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Cover von Entwicklungsrichtlinien für Deutsch als Zweitsprache an den italienischen Oberschulen

Entwicklungsrichtlinien für Deutsch als Zweitsprache an den italienischen Oberschulen
Erläuterungen, Beispiele und Materialien
Verfasser/in: Autonome Provinz Bozen-Südtirol; Stiftung Südtiroler Sparkasse <Bozen> Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2001
Verlag: Bozen, Italienisches Schulamt
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Entwicklungsrichtlinien für Deutsch als Zweitsprache an den italienischen Oberschulen

Entwicklungsrichtlinien für Deutsch als Zweitsprache an den italienischen Oberschulen
Verfasser/in: Autonome Provinz Bozen-Südtirol; Stiftung Südtiroler Sparkasse <Bozen> Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2001
Verlag: Bozen, Italienisches Schulamt
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Der Tag, als ich lernte die Spinnen zu zähmen

Der Tag, als ich lernte die Spinnen zu zähmen
Verfasser/in: Richter, Jutta Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2000
Verlag: München [u.a.], Hanser
Mediengruppe: Buch Bell. Jugend
Cover von 1.; Deutsch als Zweitsprache im 1./2. Schuljahr

1.; Deutsch als Zweitsprache im 1./2. Schuljahr
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Jahr: 1994
Bandangabe: 1.
Reihe: Prögel Praxis
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von 2.; Deutsch als Zweitsprache im 3./4. Schuljahr

2.; Deutsch als Zweitsprache im 3./4. Schuljahr
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Jahr: 1994
Bandangabe: 2.
Reihe: Prögel Praxis
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von SERDEMIA - eine Herausforderung. Verhaltensstörungen als Signale

SERDEMIA - eine Herausforderung. Verhaltensstörungen als Signale
Verfasser/in: Rigo, Brigitta Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1999
Verlag: Pfalzen, Eigenverlag
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Gesetzliche Bestimmungen als Grundlage für eine innovative Schule

Gesetzliche Bestimmungen als Grundlage für eine innovative Schule
Verfasser/in: Fassa, Erica Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2000
Verlag: Bozen, Eigenverlag
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Experteninterviews und qualitative Inhaltsanalyse als Instrumente rekonstruierender Untersuchungen

Experteninterviews und qualitative Inhaltsanalyse als Instrumente rekonstruierender Untersuchungen
Verfasser/in: Gläser, Jochen; Laudel, Grit Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2004
Verlag: Stuttgart, UTB für Wissenschaften
Reihe: UTB
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Jeux... Jeux... nichts als Jeux...

Jeux... Jeux... nichts als Jeux...
Verfasser/in: Seehauser Leitner, Erika Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2003
Verlag: Eigenverlag
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Reformpädagogik aus der Sicht neuer Lerntheorien als Basis für Unterrichtsentwicklung

Reformpädagogik aus der Sicht neuer Lerntheorien als Basis für Unterrichtsentwicklung
Verfasser/in: Franceschini, Eva Suche nach diesem Verfasser
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
OPEN V 10.1.3.0