Suchergebnis

Cover von Neurodidaktik

Neurodidaktik
Grundlagen und Vorschläge für gehirngerechtes Lehren und Lernen
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2009
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Dialog gestalten

Dialog gestalten
Kommunikation im pädagogischen Kontext
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2012
Verlag: Weimar [u.a.], Verl. Das Netz
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Konstruktivismus als Wirkmechanismus der Montessori-Pädagogik

Konstruktivismus als Wirkmechanismus der Montessori-Pädagogik
subjektive Theorien zu fördernden und hemmenden Einflüssen zur Umsetzung der Montessori-Pädagogik im Praxisfeld Schule
Verfasser/in: Harrer, Margarteta Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2015
Verlag: Saarbrücken, Südwestdt. Verl. für Hochschulschriften
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Fachsprachenvermittlung im Unterricht

Fachsprachenvermittlung im Unterricht
Verfasser/in: Kniffka, Gabriele; Roelcke, Thorsten Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2016
Verlag: Paderborn, Ferdinand Schöningh
Reihe: UTB : Schulpädagogik, Didaktik Deutsch, Naturwissenschaften
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Lernseits denken - erfolgreich unterrichten

Lernseits denken - erfolgreich unterrichten
personalisiertes Lehren und Lernen in der Schule : [alle Klassenstufen]
Verfasser/in: Agostini, Evi; Risse, Erika; Schratz, Michael Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2018
Verlag: Hamburg, AOL Verlag
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Leitfaden Schulpraxis

Leitfaden Schulpraxis
Pädagogik und Psychologie für den Lehrberuf
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2020
Verlag: Berlin, Cornelsen
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Verstehen lehren

Verstehen lehren
Genetisch, sokratisch, exemplarisch
Verfasser/in: Wagenschein, Martin Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1991
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
Reihe: Pädagogische Bibliothek Beltz
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Spielen, Spiele, Spiel

Spielen, Spiele, Spiel
Handreichungen für den Spielunterricht in der Grundschule
Verfasser/in: Lang, Heinz Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1992
Verlag: Schorndorf, Hofmann
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Der Spagat zwischen Fördern und Fordern

Der Spagat zwischen Fördern und Fordern
Unterrichten in heterogenen Klassen
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2008
Verlag: Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Papilio: Theorie und Grundlagen

Papilio: Theorie und Grundlagen
ein Programm für Kindertagesstätten zur Prävention von Verhaltensproblemen und zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenz : ein Beitrag zur Sucht- und Gewaltprävention
Verfasser/in: Mayer, Heidrun; Heim, Petra; Peter, Charlotte; Papilio e.V. Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2016
Verlag: Augsburg, Papilio Verlag
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
OPEN V 10.1.3.0