Suchergebnis

Cover von Interactive Storytelling und Adventure Games
als Möglichkeiten des Game-based Learning
Verfasser/in: Nimmerfall, Günter Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2012
Verlag: Saarbrücken, AV, Akademikerverlag
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Hattie für gestresste Lehrer
Kernbotschaften und Handlungsempfehlungen aus John Hatties "Visible Learning" und "Visible Learning for Teachers"
Verfasser/in: Zierer, Klaus Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2014
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider Hohengehren
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Bikablo 2.0
visuelles Wörterbuch - visual dictonary ; neue Bilder für Meeting, Training & Learning - new visuals for meeting, training & learning
Verfasser/in: Scholz, Holger; Haußmann, Martin Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2016
Verlag: Köln, bikablo akademie
Reihe: Kommunikationslotsen
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von 101 Online-Seminarmethoden
Methoden und Strategien für die Online- und Blended-Learning-Seminarpraxis
Verfasser/in: Häfele, Hartmut; Häfele-Meier, Kornelia Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2020
Verlag: Bonn, managerSeminare Verlags GmbH
Reihe: Edition Training aktuell
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Online-Communities als soziale Systeme
Wikis, Weblogs und Social-Software im E-Learning
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Jahr: 2007
Verlag: Münster [u.a.], Waxmann
Reihe: Medien in der Wissenschaft
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Ungrading
why rating students undermines learning (and what to do instead)
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Jahr: [2020]
Verlag: Morgantown, West Virginia University Press
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Psychology in Practice
A wealth of practical ideas to put students in the best frame of mind for learning
Verfasser/in: Williams, Marion Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1921
Verlag: Helbling
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Language hungry!
an introduction to language learning fun and self-esteem
Verfasser/in: Murphey, Tim Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2007
Verlag: [West Sussex, England], Helbling Languages
Reihe: The resourceful teacher series
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Hybrid-Unterricht 101
ein Leitfaden zum Blended Learning für angehende Lehrer:innen; ein Gemeinschaftsprojekt aus den sozialen Netzwerken
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Jahr: August 2020
Verlag: [Dornstadt], Visual Ink Publishing
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Kompetenzorientiert unterrichten
das AVIVA-Modell ; [fünf Phasen guten Unterrichts, Lerndokumentation, Lernjournal, problem-based learning, flexibles Modellieren, individualisierender Unterricht]
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Jahr: 2010
Verlag: Bern, hep, der Bildungsverl.
Reihe: Praxis
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
OPEN V 10.1.3.0