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Cover von Die ck-Regel

Die ck-Regel
Forschungsauftrag und Übungswerkstatt ab 3. Klasse
Verfasser/in: Rickli, Ursula; Käser Leisibach, Ursula Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2020
Verlag: Solothurn, Lehrmittelverlag Solothurn
Reihe: regelrecht
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Die ie-Regel

Die ie-Regel
Forschungsauftrag und Übungswerkstatt ab 3. Klasse
Verfasser/in: Rickli, Ursula; Käser Leisibach, Ursula Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2020
Verlag: Solothurn, Lehrmittelverlag Solothurn
Reihe: regelrecht
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Die-tz-Regel

Die-tz-Regel
Forschungsauftrag und Übungswerkstatt ab 3. Klasse
Verfasser/in: Rickli, Ursula; Käser Leisibach, Ursula Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2020
Verlag: Solothurn, Lehrmittelverlag Solothurn
Reihe: regelrecht
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Die Doppelkonsonanten-Regel

Die Doppelkonsonanten-Regel
Forschungsauftrag und Übungswerkstatt ab 3. Klasse
Verfasser/in: Rickli, Ursula; Käser Leisibach, Ursula Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2020
Verlag: Solothurn, Lehrmittelverlag Solothurn
Reihe: regelrecht
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Stopp - die Regel gilt!

Stopp - die Regel gilt!
Verfasser/in: Rhode, Rudi ; Meis, Mona Sabine Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2014
Verlag: Berlin, Cornelsen
Reihe: Lehrerbücherei Grundschule
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Diee/ä- und eu/äu-Regel

Diee/ä- und eu/äu-Regel
Forschungsauftrag und Übungswerkstatt ab 3. Klasse
Verfasser/in: Rickli, Ursula; Käser Leisibach, Ursula Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2020
Verlag: Solothurn, Lehrmittelverlag Solothurn
Reihe: regelrecht
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Menschen führen - Leben wecken

Menschen führen - Leben wecken
Anregungen aus der Regel Benedikts von Nursia
Verfasser/in: Grün, Anselm Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2020
Verlag: München, dtv
Reihe: dtv
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Wenn Schüler mit geistiger Behinderung verhaltensauffällig sind

Wenn Schüler mit geistiger Behinderung verhaltensauffällig sind
Konzepte und Praxisimpulse für Regel- und Förderschulen
Verfasser/in: Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung [Herausgebendes Organ] Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2017
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Zusammenarbeit

Zusammenarbeit
wie Lehrpersonen Kooperation zwischen Regel- und Sonderpädagogik in integrativen Kindergärten und Schulklassen erfahren
Verfasser/in: Haeberlin, Urs; Jenny-Fuchs, Elisabeth; Moser Opitz, Elisabeth Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1992
Verlag: Bern [u.a.], Haupt
Reihe: Beiträge zur Heil- und Sonderpädagogik
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Training: Lesen - Denken - Schreiben

Training: Lesen - Denken - Schreiben
Zur Individualisierung des Unterrichts in Regel- und Sonderklassen. Ein Modellprogramm zur selektiven Förderplanung bei Schülern mit Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens und der Rechtschreibung
Verfasser/in: Grissemann, Hans; Roosen, Hildegard Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1989
Verlag: Luzern, Kantonaler Lehrmittelverlag Luzern
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
OPEN V 10.1.3.0