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"Soprattutto non ti senti solo" - Il sostegno a un collega di nuova nomina attraverso la riflessione

Corso di formazione n. 0.12.05: Il tutorato nell' insegnamento della L2
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Hg. Pädagogisches Institut
Jahr: 2001
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
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Inhalt

Quadro di riferimento : Argomento della ricerca : Contenuti della tesina : La scuola : L' insegnante in sostegno R. : Gli alunni : Due livelli di ricerca - in classe con R. e sulla mia funzione di tutor : Motivazione alla ricerca : Tempo di durata : Persone coinvolte : Modalita' di lavoro e forme di sostegno : Raccolta dati : Identificazione del problema : Piano di intervento per chiarire la natura del problema : Azione in classe : Monitoraggio e valutazione dei due livelli di ricerca, analisi e valutazione dei dati : Ipotesi di intervento per gestire il problema : Piano di azione per il primo intervento in classe : Primo intervento in classe : Monitoraggio, analisi e valutazione dei dati raccolti : Piano di azione per il secondo intervento in classe : Secondo intervento in classe : Monitoraggio, analisi e valutazione dei dati : Riflessioni conclusive : Bibliografia : Allegati

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Details

Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Hg. Pädagogisches Institut
Jahr: 2001
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Beschreibung: 42 Seiten
Schlagwörter: Fortbildung, Italienisch, Kurs, Südtirol, Unterricht
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Sprache: italienisch
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.