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Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Lernfehler?

Materialien zur Diagnose und Förderung in der Grundschule ; [Einführung, Geschichte der Forschung, Erklärungsmodelle, Übungen, Arbeitsvorgänge]
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Heil, Gerlinde
Jahr: 2003
Verlag: Neuried, Care-Line
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
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Zweigstelle: Päd. Fachbibliothek Standorte: DT 2100 Arch / Archiv Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

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Details

Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Heil, Gerlinde
Jahr: 2003
Verlag: Neuried, Care-Line
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Systematik: Suche nach dieser Systematik DT 2100
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ISBN: 3-937252-01-0
Beschreibung: 83 S. : Ill.
Schlagwörter: Diagnose, Legasthenie, Lesestörung, Rechtschreibschwäche, Förderunterricht, Lehrmittel
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Sprache: deutsch
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.