Suchergebnis

Cover von Schule wirksam leiten

Schule wirksam leiten
Analyse innovativer Führung in der Praxis
Verfasser/in: Schratz, Michael; Hartmann, Martin; Schley, Wilfried Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2010
Verlag: Münster [u.a.], Waxmann
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Lernen sichtbar machen

Lernen sichtbar machen
Verfasser/in: Hattie, John Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2013
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider Verl. Hohengehren
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Wer bestimmt den Lernerfolg: Kind, Schule, Gesellschaft?

Wer bestimmt den Lernerfolg: Kind, Schule, Gesellschaft?
Verfasser/in: Largo, Remo H. Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2013
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
Reihe: Archiv der Zukunft & Flugschriften
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Visible learning

Visible learning
a synthesis of over 800 meta-analyses relating to achievement
Verfasser/in: Hattie, John Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2009
Verlag: London, Routledge
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Schulentwicklung und Schulwirksamkeit als Forschungsfeld

Schulentwicklung und Schulwirksamkeit als Forschungsfeld
Theorieansätze und Forschungserkenntnisse zum schulischen Wandel
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2014
Verlag: Münster [u.a.], Waxmann
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Gerüstet fürs Studium?

Gerüstet fürs Studium?
Lernstrategien und digitale Medien
Verfasser/in: Miller, Damian Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2015
Verlag: Bern, hep, der Bildungsverl.
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Lob den Lehrer*innen

Lob den Lehrer*innen
wer Beziehungen stärkt, macht Schule gut : ein Weckruf
Verfasser/in: Kegler, Ulrike Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2018
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von In Würde lernen

In Würde lernen
Wege des Kompetenzerwerbs - selbstbestimmt, einprägsam und angstfrei
Verfasser/in: Reimann-Pöhlsen, Inga Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2020
Verlag: Bielefeld, transcript
Reihe: transcript Pädagogik
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von SchADSkiste - Lernen mit Aufmerksamkeit

SchADSkiste - Lernen mit Aufmerksamkeit
wie Ressourcenorientierung und Methodenvielfalt zum Erfolg verhelfen
Verfasser/in: Hasenjürgen, Gaby; Klein, Jochen Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2020
Verlag: Dortmund, Verlag modernes lernen
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Interesse, Lernen, Leistung

Interesse, Lernen, Leistung
neuere Ansätze der pädagogisch-psychologischen Interessenforschung
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Jahr: 1992
Verlag: Münster, Aschendorff
Reihe: Abeiten zur sozialwissenschaftlichen Psychologie
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
OPEN V 10.1.3.0