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Cover von Digitales Lesen

Digitales Lesen
Grundlagen - Perspektiven - Unterrichtspraxis
Verfasser/in: Brand, Tilman von; Eikenbusch, Gerhard; Mues, Brigitte Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2023
Verlag: Seelze, Klett - Kallmeyer
Reihe: Praxis Deutsch
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Schriftspracherwerb: Neue Medien - Neues Lernen!?

Schriftspracherwerb: Neue Medien - Neues Lernen!?
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Jahr: 1999
Verlag: Braunschweig, Westermann Schulbuchverlag
Reihe: Praxis Pädagogik
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Internet - Bildung - Gemeinschaft

Internet - Bildung - Gemeinschaft
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Jahr: 2008
Verlag: Wiesbaden, VS Verl. für Sozialwissenschaften
Reihe: Medienbildung und Gesellschaft
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von 4; Kinder im Blick

4; Kinder im Blick
Medienkompetenz statt Medienabstinenz
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Jahr: 2009
Verlag: Bielefeld, Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur,
Reihe: Dieter-Baake-Preis - Handbuch
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Schulentwicklung 2.0

Schulentwicklung 2.0
digitale Lern- und Arbeitswelten
Verfasser/in: Kohn, Martin Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2011
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
Reihe: Beltz-Medienpädagogik
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Netzgemüse

Netzgemüse
Aufzucht und Pflege der Generation Internet
Verfasser/in: Haeusler, Tanja; Haeusler, Johnny Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2012
Verlag: München, Goldmann
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Wer wir sind und was wir wollen

Wer wir sind und was wir wollen
ein Digital Native erklärt seine Generation
Verfasser/in: Riederle, Philipp Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2013
Verlag: München, Knaur
Reihe: Knaur
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Generazione Cloud

Generazione Cloud
essere genitori ai tempi di smartphone e tablet
Verfasser/in: Facci, Michele; Valorzi, Serena; Berti, Mauro Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2013
Verlag: Trento, Erickson
Reihe: Capire con il cuore; Educazione
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Language learning with technology

Language learning with technology
ideas for integrating technology in the language classroom
Verfasser/in: Stanley, Graham Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2015
Verlag: Cambridge [u.a.], Cambridge Univ. Press
Reihe: Cambridge handbooks for language teachers
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Cover von Wischen, klicken, knipsen

Wischen, klicken, knipsen
Medienarbeit mit Kindern
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Jahr: 2015
Verlag: München, kopaed
Reihe: Materialien zur Medienpädagogik ; 12
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
OPEN V 10.1.3.0