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Leseförderung aus Lehrersicht

eine qualitativ-empirische Untersuchung professionellen Wissens
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Scherf, Daniel
Jahr: 2013
Verlag: Wiesbaden, Springer VS
Reihe: Research
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
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Zweigstelle: Päd. Fachbibliothek Standorte: DP 4020 S326 Status: Entliehen Vorbestellungen: 0 Frist: 01.01.2199

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Details

Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Scherf, Daniel
Jahr: 2013
Verlag: Wiesbaden, Springer VS
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Systematik: Suche nach dieser Systematik DP 4020, GB 2978
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ISBN: 978-3-658-02476-5
Beschreibung: 467 Seiten : Illustrationen
Reihe: Research
Schlagwörter: Deutschlehrer, Deutschunterricht, Leseförderung, Professionalität
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Sprache: deutsch
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.