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Mentoring im pädagogischen Kontext

Professionalisierung und Qualifizierung von Lehrpersonen : wahrnehmen, wie wir bilden
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Jahr: [2020]
Verlag: Innsbruck, StudienVerlag
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
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Zweigstelle: Päd. Fachbibliothek Standorte: DK 7000 D162 Status: Entliehen Vorbestellungen: 0 Frist: 01.01.2199

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Jahr: [2020]
Verlag: Innsbruck, StudienVerlag
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Systematik: Suche nach dieser Systematik DN 7000
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ISBN: 978-3-7065-6048-1
Beschreibung: 312 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Aufsatzsammlung, Lehrerbildung, Lehrerfortbildung, Mentor
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Sprache: deutsch
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.