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Pädagogische Fachbibliothek
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Erfahrungsbericht über die zweisprachige koordinierte Alphabetisierung ;
Verfasser: Institut für Interkulturelle Erziehung und Bildung <Berlin, West>
Jahr: 1988
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
Reihe: Beltz Praxis
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Vom Umgang mit Unterrichtsstörungen
Verfasser: Pfitzner, Michael
Jahr: 2000
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren
Reihe: Grundlagen der Schulpädagogik; 35
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Lösungsstrategien für die Praxis
Verfasser: Molnar, Alex; Lindquist, Barbara
Jahr: 2000
Verlag: Dortmund, Borgmann
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
von lernbehindert bis hochbegabt
Verfasser: Graumann, Olga
Jahr: 2002
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Grundformen der Prävention und Intervention
Verfasser: Martin, Lothar R.
Jahr: 1999
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
intermodales Lernen in multikulturellen Klassen
Verfasser: Hösli, Elisabeth K.
Jahr: 2000
Verlag: Zürich, Pestalozzianum
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Problemi di comportamento e strategie educative
Verfasser: Di Pietro, Mario; Bassi, Elena; Filoramo, Giorgio
Jahr: 2001
Verlag: Trento, Erickson
Reihe: Guide per l'educazione
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Was Eltern, Schüler und Lehrer wissen sollten über Hausaufgaben, Zensuren, Prüfungsangst, Leistungsdruck ...
Verfasser: Nitsch, Cornelia; Schelling, Cornelia von
Jahr: 1997
Verlag: München, Mosaik-Verl.
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
Verfasser: Mazer, Norma
Jahr: 1995
Verlag: Aarau [u.a.], Sauerländer
Mediengruppe: Buch Bell. Jugend
Konzepte und Praxisprojekte zur integrativen Förderung verhaltensauffälliger Schülerinnen und Schüler
Jahr: 2004
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
Reihe: Beltz Pädagogik
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
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