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Cover von Schule ohne Hausaufgaben?

Schule ohne Hausaufgaben?
eine empirische Studie zu den Auswirkungen der Integration von Hausaufgabenfunktionen in den Unterricht einer Ganztagsgrundschule
Verfasser/in: Nilshon, Ilse Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1995
Verlag: Münster [u.a.], Waxmann
Reihe: Internationale Hochschulschriften
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
OPEN V 10.1.3.0