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Schaffung eines demokratischen Unterrichtsstils durch kooperative Unterrichtsplanung - Vorzüge und Grenzen der nicht-autoritativen Methode, beobachtet in der 11. und 13. Klasse - Das Unterrichtsgespräch im LIteraturunterricht der Grundschule (3. und 4. Schuljahr) - Gruppenarbeit auf der Unterstufe, dargelegt am Beispiel von Siegfried Lenz' "Zirkus in Suleyken" - Mittelhochdeutsche Epik auf der Unterstufe - Einführung einer 9, Klasse in mittelhochdeutsche Sprache, Dichtung und Lebenshaltung. Ein Unterrichtsversuch - Die Behandlung der mittelhochdeutschen Lyrik : unter besonderer Berücksichtigung der Dichtung Walthers von der Vogelweide : im arbeitsteiligen Gruppenunterricht in Klasse 11 - Gruppenarbeit als Mittel der Erschließung umpfangreicher Romane : Grimmelshausens "Abenteuerlicher Simplicius Simplicissimus" und Grass' "Die Blechtrommel" (12. Schuljahr)

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