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Das Portfolio-Konzept in der Grundschule

individualisiertes Lernen organisieren
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Jahr: 2006
Verlag: Mülheim a.d. Ruhr, Verl. an der Ruhr
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
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Zweigstelle: Päd. Fachbibliothek Standorte: DO 1200 Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

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Jahr: 2006
Verlag: Mülheim a.d. Ruhr, Verl. an der Ruhr
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Systematik: Suche nach dieser Systematik DO 1200
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ISBN: 3-8346-0137-3
Beschreibung: 129 S. : Ill.
Schlagwörter: Differenzierung, Individualisierung, Lernen, Lernziel, Portfolio, Selbstgesteuertes Lernen
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Mediengruppe: Buch Sach. Erw.