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Förderung von Aufmerksamkeit in der Grundschule

ein metakognitiv orientierter Trainingsansatz
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Schöll, Gabriele
Jahr: 1997
Verlag: Münster [u.a.], Waxmann
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
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Zweigstelle: Päd. Fachbibliothek Standorte: CX 3000 Arch / Archiv Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

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Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Schöll, Gabriele
Jahr: 1997
Verlag: Münster [u.a.], Waxmann
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Systematik: Suche nach dieser Systematik CX 3000, DP 3100, DP 6000
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ISBN: 3-89325-485-4
Beschreibung: 290 S. : graph. Darst.
Schlagwörter: Aufmerksamkeit, Förderung, Grundschule, Grundschulunterricht, Lernpsychologie, Lerntechnik, Metakognition, Übung
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Fußnote: Zugl.: Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 1996
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.