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Abschlussarbeiten zum "Weiterbildungslehrgang zur musikalischen Bildung für Kindergärtner/innen

[an der Freien Universität Bozen - Fakultät für Bildungswissenschaften Brixen]

Jahr: 2009-2011

Verlag: Bozen, Eigenverl.

Bände

Kinder Stimme - Kinder Sinne - Kinder Herzen: ganzheitliches Musikerleben ; Schwerpunkt: Kinderstimmpflege und Elementares Musizieren mit Orff-Instrumenten ; sieben Bilder aus der Praxis über den "wachsamen" Umgang mit der Kreativität von Kindern

Mit Freude den Kindern Musik vermitteln: musikalische Bildung in seiner Ganzheitlichkeit

Musik und Sprache: musikalische Bildung und Sprachförderung gehen Hand in Hand

Musik entwickelt: über meine Erfahrungen und Lernerfahrungen der Musikpädagogik im Kindergartenalltag; 2011

Kinder und Musik: wieso ist Musik so wichtig?

"Oh Mensch lerne tanzen, sonst wissen die Engel im Himmel mit dir nichts anzufangen": (Augustinus)

Musik, Sprache und Bewegung: "Elementare Musik ist nie Musik allein, sie ist mit Bewegung Tanz und Sprache verbunden. Sie ist eine Musik, die man selbst tun muss, in die man nicht als Hörer sondern als Mitspieler einbezogen ist." (Carl Orff)

Erlebniswelt Musik: die Welt der Musik in ihrer Vielfalt entdecken und erleben.

Wie ich singe, was ich singe: vom richtigen Gebrauch der Stimme, vom Verständnis über Aufbau und Eignung für den Kindergarten und von der Nutzung der eigenen Kreativität

Sinden, die Muttersprache aller Menschen: Abschlussreflexion

Musik ist natürlich ein Kinderspiel: ein Erfahrungsbericht aus dem Kindergarten Mühlbach

Musik - Magie für Körper, Geist und Seele: Musik leben und erleben im Kindergarten

Elementare Musik

Musik im Kindergarten erlebbar machen: mein persönlicher Gewinn am Lehrgang; 2011

Lasst uns beginnen, fröhlich zu singen, singt alle mit!: Singen im Kindergarten

Rezensionen

Details

Jahr: 2009-2011

Verlag: Bozen, Eigenverl.

Systematik: DK 2000, DK 1080

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